El intercambio de profesores que tuvo lugar en las fechas del 29.9. al 12.10.2018 fue un maravilloso encuentro intercultural.

En Hungría, bajo el liderazgo de los coordinadores alemanes, se abordó la cuestión de los refugiados de África y la diversidad. El tema de los romaníes y, por otro lado también el de África se palntearon como un desafío en España bajo la dirección del coordinador húngaro. Al mismo tiempo, el coordinador español en Alemania encabezó el trabajo educativo sobre los migrantes.

Estas fueron las actividades y los resultados del proyecto en las tres escuelas:

- Implementación parcial de algunos de los proyectos de desarrollo propio para la integración de las minorías y los desfavorecidos con su evaluación respectiva y la producción respectiva de materiales para la enseñanza.

1. Proyecto de integración "Enseñar África": con el objetivo de mostrar la diversidad de África y disminuir la imagen negativa sobre el continente africano se elaboraron un módulo sobre cultura (países y capitales, famosas personalidades africanas, entre la tradición y la modernidad, la vestimenta africana a través de de un desfile de modas con vestidos cosidos por los alumnos/as, - Hungría), un módulo sobre los desafíos de África actual (España) y por último ub módulo sobre las profesiones típicas en África (Alemania).

2. "Interculturalidad de una manera diferente" Creación de un jardín de hierbas interculturales en macetas hechas de plástico viejo reciclado, que perseguía tanto un carácter simbólico como un objetivo general: el objetivo era dirigirse a los jóvenes para que participaran activamente en los temas de medio ambiente y controlar la separación y el reciclado de residuos. Cada vez más jóvenes en España y Hungría están interesados en la protección del medio ambiente, porque este tema es uno de los más importantes en un mundo en movimiento y globalizado. También los migrantes y refugiados que vienen a Europa están siendo instruidos en este tema. Mientras que en Gran Canaria los estudiantes húngaros llevaron a cabo la acción ambiental junto con la clase del aula enclave de la escuela, los estudiantes españoles en Kerpen plantaron un jardín de hierbas para la cocina de la escuela y luego prepararon panes con mantequilla y hierbas aromáticas.

3. Dílo con música: el tema de la tolerancia se trató en forma conjunta durante la movilidad en Hungría bajo el lema "Dilo con música". Vestidos con indumentaria africana, los estudiantes alemanes se marcharon a la Plaza del Ayuntamiento en Baktalórántháza y cantaron el himno del proyecto "¡Basta ya!" El director, József Gerják, su adjunto, así como otros estudiantes y profesores húngaros, se reunieron para animar a los estudiantes Erasmus + de ambos países, en honor al trabajo de la semana anterior. Después del canto, los estudiantes de Erasmus + mostraron su mejor lado en el desfile de modas al ritmo del Waka Waka de Shakira (izquierda) y presentaron sus prendas de cine y televisión.

Finalmente, se bailó el flash mob con la canción húngara Édentöl keletre, una canción de esperanza. Tanto la audiencia como el director estaban entusiasmados con el trabajo de los estudiantes. Los estudiantes de Erasmus + estaban orgullosos de lo que habían logrado en poco tiempo. Mientras bailaba el coro de la canción " Du bist Willkommen!" el público se animó también a bailar.

4. Teatro de improvisación: los socios húngaros en España y los socios españoles en Alemania persiguieron simultáneamente el mismo objetivo que en "Dílo con música". Con escenas de la lectura "Gitanos: Encuentros con un pueblo despreciado", de Rolf Bauerdick, los estudiantes experimentaron lo que significa la injusticias, el racismo y los prejuicios generalizados hacia los romaníes. En Alemania se integraron en la improvisación escenas que movian la tolerancia y el respeto junto con situaciones que denunciaban el racismo y la intolerancia.

Además:

• Se dio información sobre refugiados (Hungría), marroquíes y latinoamericanos (Alemania) y Roma (España) a través de presentaciones en power point, informes de experiencias y de la salida del pais de origen, artículos periodísticos y estadísticas.
• Reunión de estudiantes Erasmus con romaníes y su cultura en el Centro Cultural de Romaníes a Nyírbátor en Hungría, donde nos trataron con Pojåcsza (pan blanco húngaro) y rollitos de col hechos en casa. Ilona, la directora del centro cultural y la talentosa Marika, una maestra de la escuela, explicaron el trabajo realizado en el centro con los romaníes a los estudiantes y los profesores

Por un lado, el enfoque del trabajo es la preservación de su cultura y sus tradiciones como la música y la danza, por otro lado, los programas de apoyo ayudan a los romaníes a encontrar trabajo y promover su integración aquí en Hungría. Su trabajo atrajo nuestra atención a través de un concierto con interludios de danza, durante el cual se cantó, y, por supuesto, se bailó al rimo de la música con la ropa tradicional de los romaníes. Gracias a la calidez de los niños, jóvenes, organizadores y líderes, nos sentimos muy bien y esperamos verlos nuevamente en abril

• - Presentación del proyecto en la exposición itinerante (Hungría)
• - Cooperación en la docencia: promoviendo la comunicación en alemán
• - Asumir parte de las clases (lengua extranjera alemán) por el coordinador en intercambio, en los tres países.